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【學習單名稱】 小小設計師Decorate the Tree
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【學習領域】 |
雙語能力 |
人文藝術 |
自我認知 |
科學心智 |
問題解決 |
數學建構 |
創造探索 |
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【說 明】 |
小朋友~想想看，這棵樹上面還可以加些什麼裝飾品呢？ |
【人氣指數】25573 |
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【學習單名稱】 連連看 Connect The Dots
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【學習領域】 |
雙語能力 |
人文藝術 |
自我認知 |
科學心智 |
問題解決 |
數學建構 |
創造探索 |
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【說 明】 |
小朋友~這些字母都認識了嗎？我們把這些小圓點連起來，看會出現什麼形狀吧！ |
【人氣指數】18177 |
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【學習單名稱】 配配看 Match and Write
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【學習領域】 |
雙語能力 |
人文藝術 |
自我認知 |
科學心智 |
問題解決 |
數學建構 |
創造探索 |
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【說 明】 |
小朋友，我們來看一下哪些人的動作一模一樣呢？把它畫出來吧！ |
【人氣指數】10654 |
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【學習單名稱】 蛋糕迷宮Trace and Guide
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【學習領域】 |
雙語能力 |
人文藝術 |
自我認知 |
科學心智 |
問題解決 |
數學建構 |
創造探索 |
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【說 明】 |
哇!小熊來到了蛋糕迷宮喔!請幫幫他走出迷宮吧! |
【人氣指數】35810 |
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【學習單名稱】我的家人Draw and Talk About It
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【學習領域】 |
雙語能力 |
人文藝術 |
自我認知 |
科學心智 |
問題解決 |
數學建構 |
創造探索 |
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【說 明】 |
小朋友，畫畫看你的家人，並且說說看他們在做什麼? |
【人氣指數】12130 |
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【學習單名稱】 迷宮探險Read and Match
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【學習領域】 |
雙語能力 |
人文藝術 |
自我認知 |
科學心智 |
問題解決 |
數學建構 |
創造探索 |
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【說 明】 |
小朋友，你知道這些動物的英文名稱嗎?快點幫助他們走出迷宮順利找到自己的名字喔! |
【人氣指數】20769 |
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