amy回覆內容
主題名稱:健康/我的身體
適用年齡:5至6歲(大班)
教學目的:認識身體各器官的位置
教學資源:人體器官圖卡、人體輪廓圖
教學內容:
一、引起動機:以說故事引起動機,讓小朋友從中認識身體各器官的位置。
《故事內容》有一天,大胃王、肝小子、膽大哥、大腸姊、小腸妹五個人在爭吵到底誰比較重要,每個器官都發表了自己重要的地方,最後大腦說,其實大家都是很重要的,所以營養要均衡、不挑食、常吃水果、多運動,才能成為健康寶寶。
二、討論與發表:
1.問小朋友知道這些器官的重要性嗎?及各器官在身體中負責的功用?
2.要如何才能成為健康寶寶?
三、活動過程:
老師拿出身體器官輪廓圖,請小朋友將器官圖卡放到正確位置上。
延伸教學:
健康:認識身體各器官的位置。
語文:用語文表達對器官的了解,及如何成為健康寶寶。