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角色扮演--小護士小醫生

發展領域--社會,語文,人文
約歲數--3-4歲
課程名稱: 小醫生小護士
具體目標: 能扮演並說出醫生和護士的角色及功能
課程準備:聽診器、針筒、洋娃娃、壓舌板
進行活動:
1. 拿針筒和壓舌板給孩子觀看,請孩子說出針筒是做什麼用的,另壓舌版是要拿來做什麼的?(如:針筒是護士替病人打針用的;壓舌板是醫生要幫病人看喉嚨用的)。
2 請孩子分享自己去看醫生的經驗,討論他們還看到哪些東西,聽診器,白袍...皆可自由分享
3 擺設壓舌板、醫生服、護士服、針筒、洋娃娃讓孩子玩角色扮演遊戲。
注意孩子使用時的壓舌板不可伸進去太深,以免誤吞。壓舌板最好一人一份

4 遊戲後請孩子說說醫生和護士角色工作是什麼?孩子若答對給予他一個擊掌鼓勵。
5 此遊戲可以延伸其他工作領域

 

 

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