親師溝通應具備的態度與技巧
一.親師共同應有的態度與技巧：
1.以愛孩子為出發點。
2.多建設性的表達，少破壞性的批評。
3.態度誠懇平和，語詞清楚明確。
4.努力營造和諧良好的親師關係。
5.注意傾聽對方的語言〈包括肢體語言〉。
6.適切的表露自我的觀察、感受、或期望。

二.教師應有的態度與技巧：
1.有接受批評建議的雅量。
2.堅定教育信心，不斷自我成長。
3.以同理心接納家長，學習積極聆聽並適時表達關懷。
4.主動與家長聯繫，表達對孩子的關心。
5.傳達孩子的在校情形時，盡量先提到孩子的優良表現，再表達希望加強的部分。
6.依事實，具體陳述孩子的不當行為，不加入自己的偏見，必要時可提出觀察紀錄。
7.針對孩子的問題提出具體可行的方案，並邀請家長配合執行。
8.培養親切、隨和、幽默的應對態度，使家長感受被尊重，才易達到開放式的溝通。
9.經常舉辦親職講座或提供相關刊物，增進家長的教育知能。
10.運用創意，透過各種活動邀請家長來校，了解老師的教學及學生學習的情形。
　
三.家長應有的態度與技巧
1.信任老師是基於關愛才教導孩子的。
2.多方吸取教養子女的知識，並有接納老師建議的雅量。
3.若有疑問或意見時請直接與老師溝通，不要透過第三者以免造成誤會。
4.對子女不袒護、不縱容，冷靜的接受孩子有某些偏差的事實。
5.時常主動向老師詢問子女在校狀況，也常向老師報告子女在家的狀況。
6.當子女出現偏差行為的預兆時，主動與老師聯絡，並可向老師尋求協助。
7.多參加學校的親職、親子活動，以了解學校及老師的教育理念及措施。
8.為子女作示範，信任及尊敬老師，並與老師建立友誼。
9.尊重老師的專業，不要要求老師依照自己的理想來塑造孩子。
10.避免在孩子面前批評老師。
結語：以上的溝通態度與技巧提供教師及家長參考，希望對增進親師關係有所幫
助，因唯有透過良好的親師溝通與合作，才能有效的達到一致性的教育目的。

親師溝通技巧-北投附幼　楊佳玲-摘錄北市幼教網