本園為六大學區依孩子興趣及需要自由選角，另一則為開放式的大空間，提供豐富的資源供孩子透過團討構思，動手搭建，創作分享的過程來學習肯定思考，有創意、互動佳、做決定的特質，讓孩子更有勇氣更有信心的面對每一次的挑戰。
六大學習區說明依幼兒學習六大領域延伸出六個角落教學主題，其目標與宗旨如下：
一、日常生活區：
    【孩子的工作是去創造他自己】。因此，孩子應學習自己穿衣、穿鞋、刷牙、打掃、整理等自理能力，日常生活屈就是提供一個可以訓練孩子自理能力，及培養專心及手眼、動作靈活的環境。

二、創意積木區：
    孩子的創意常常是令人充滿驚奇的。孩子在探索、建構性的玩具領域中熟悉圖形、顏色、形狀及設計概念，因此孩子學會了控制環境及尋求解決途徑的能力。

三、體能活動區：
    寬廣的體能活動室，多樣的感覺綜合器具，讓孩子們盡情伸展玩耍、進而達到大小肌肉之發展。

四、藝術工作區：
    孩子的潛能來自與生俱來的創造力，藝術工作區提供孩子揮灑空間，吸引孩子隨時可有新構思、新作品的呈現。

五、益智角：
    孩子在益智角裡經由實際操作，建立起數理概念進而認識抽象符號的含意，讓孩子逐漸的增強其邏輯思考及推理的能力。

六、娃娃家：
    學齡前的孩子透過模仿、想像來扮演生活中的各種角色，娃娃家→讓孩子擴展想像空間，體驗生活，學習到屬於社會生活的行為規範。