★生趣盎然的學習環境佈置

(1)開放教室的設備：沒有固定的桌椅安排，便於幼兒走動與進行小組或個別學習活動，在各個學習區幼兒可以進行獨立自主的個別化學習。
(2)學習氣氛：教室中的心理與社會環境構成教與學的經驗整體，幼兒在一個民士、自由、溫暖、開放、被尊重、接納、關愛下的環境展開學習，師生之間的互動和諧，同儕之間互動良好。
(3)教材與資源的佈置：教材與資源皆放置在幼兒易於取拿與操作的地方，依幼兒學習主題而更換佈置，充實幼兒生活經驗，引發幼兒的好奇心與自發性的學習。

★觀察與評量

　　不論在團體活動，分組學習或個別化學習，都依學習主題設計綜合評量與學習區的觀察記錄，以做為輔導幼兒，協助父母了解幼兒學習狀況與提供教學研討、改進的參考。

 

會說話的教室•有人性•有應答的環境讓幼兒的一切知識學習都由雙手的操作直接傳到大腦裡。

活動學習區∼每一間20坪的教室，提供多元化的學習區。個別化學習∼注重幼兒個別化的學習。小組學習∼提供給幼兒更多社會化的成長與互動學習。