教育宗旨   ∼知行合一∼ 探索、發現、架構、共通學習 培養幼兒自信、解決問題的能力 品格教育的養成計劃。       教學理念   1. 探索、發現、鷹架、建構自己的想法 2. 主題課程生活化、操作化、嘗試化 3. 整合課程，建立幼兒的基本能力 4. 繪本課程、生活教育、品格教育       六大領域目標：   身體動作、認知、語文、社會、情緒、美感。       幼兒課程總目標   c 幫助幼兒擁有健康的身心，養成勤勉自主的生活態度、習慣與技能。 c 支持幼兒對自然環境與人文世界的好奇與探索，發展思考及表現創意。 c 建立幼兒的自信，在與人溝通中培養仁愛合作的情懷。 c 啟發幼兒對自我與環境的覺知，培養豐富的情感，學習調視情緒的表達。 c 豐富幼兒美感與語言的經驗，認識並欣賞多元文化。 c 建立幼兒安全的依附，勇於冒險面對挑戰。