Education Natural way

上午課程採蒙特梭利教學法，孩子以分齡方式編班，依孩子個別能力選擇操作豐富且多樣性的蒙氏教具。

下午課程採主題教學法，孩子依年齡分班，進行團體教學，並統整美語及藝術課程。

結合多元智能的啟發，進行各種彈性課程，包括視聽教學、閱讀教學、戶外教學、律動教學、電腦教學、科學實驗、體適能、奧福音樂等。

Education Philosophy of Natural way

阿基米得原理，來自於一盆水

牛頓萬有引力，誕生於蘋果數下

大自然充滿了靈感與驚喜

一瞬間都有著無限的可能

因此我們堅持讓每一個學習都含有摸索的氣氛

在艾樂芬的每一個角落

都找得到孩子的成就與信心

蒙特梭利教學

『蒙特梭利博士的主張』

    孩子有自我能力發展，其先決條件是有一個設備良好的學習環境，和有專門的知識引導。教具必須具有協助孩子自我發展的可能性，讓孩子自由操作，並自我訂正錯誤。

『蒙特梭利教學』

    包括感官教育、生活教育、語文教育、數學教育及文化教育。以精緻豐富的教具引導孩子從操作、觀察中建構知識，教師並從旁觀察紀錄孩子的學習、發展過程，所有教師皆須受過完整蒙氏訓練，具有用愛心觀察孩子，用專業的教學之事指導孩子成長的特質。