尊重孩子的個別差異

小班制的教學,完全配合孩子的發展速度,尊重孩子的個別差異,讓孩子依自己的發展速度成長,滿足孩子的成就感,增加孩子的自信心.

活潑快樂的學習成長

 配合孩子的認知發展,給予適當的學習指引,讓孩子在強烈的動機中   自發學習.快樂成長.

規律作息的建立

良好的作息習慣,讓孩子情緒更加穩定,並用正面積極的鼓勵方式,讓孩子變得活潑開朗,人格發展也更加健全.