 課程教學特色
語 文：ㄅㄆㄇ注音符號、拼音、認字、閱讀、造詞
美 語：美日全天候生活化美語教學
數 學：數字、量、加減、形狀、顏色、幾何、空間對應
自然科學：主重實際的實驗與操作學習
美 術：在創作的過程中，發現幼兒無限的潛能
心 算：引導速讀術，使注意力集中，訓練計算能力
 ∼ 美語教學 ∼
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奠定小朋友聽力及對字母大小的認知。
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認識單字150個、100個字型及會話。
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綜合性的教學，讓幼兒說唱一口流利的美與。
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利用循序漸進的方式，採生活中常接觸的事物，透過故事情進來引導小朋友提高學習興趣，學習日常生活會話。
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訓練小朋友聽力，利用教材及錄音帶加上美語環境，讓幼兒也可在家練習，促進親子間感情交流。
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句型的結合、靈活運用於幼兒所學的六大領域。健康、遊戲、音樂、工作、語文、常識，融入會話中。
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讓幼兒天天都有練習美語的空間與機會。
美國語言學校
a. 本校全部以中籍合格外師美語教學，每班並配置一位中籍助教。
b. 本校課程規劃以激發孩子之語言、認知、肢體及人際關係等各方面的
潛能為目標，以培養孩子的創造力及前瞻性的眼光。
c. 本校各班均為小班制，老師對每位孩子將有最縝密的觀察紀錄及完善
的個別輔導。
d. 本校有經常性的電話訪問教學，讓小孩子時時生活於美語環境，並增
進師生的情感以利於學習。
e. 本校有多向性的家長溝通聯絡，讓家長及學校都能完全掌握孩子的學
習狀況及人格發展。
f. 本校教學的長程目標是要讓每位學生賦有以美語交談、閱讀及書寫的
能力。進入小學後本校並有規劃完整的美語安親學校提供學生進一步
學習的環境。
g.
i. 本校經常性舉辦各學期台灣區小托福兒童英語能力鑑定。
ii. 本校每年十月份兒童英文報隻全國英文Rap大賽及繪圖比賽。
iii. 本校為兒童英文報之師資培訓中心，定期培訓師資及舉辦校內、外
教師研討會。
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