尊重幼兒的個別差異，培養幼兒自我概念的發展。

 尊重幼兒生理與心理發展，給予幼兒幼兒德、智、體、群、美五育均衡發展。

 重視幼兒能力、概念與價值觀的發展，培養幼兒人際溝通的能力。

 重視幼兒的學習經驗，培養幼兒獨立思考、判斷的能力。

 重視幼兒的認知教育、培養幼兒記憶、分析、理解及創造的能力。

 重視幼兒學習的基本態度，培養幼兒喜歡學習、主動學習的行為。

 重視幼兒技藝創造的學習，培養幼兒語文、美勞、音樂、電腦、體能上的創造能力。

 重視群育，培養幼兒服務社會、奉獻人群的觀念與熱忱。