生活教育
  一.希望幼兒能將日常生活中的禮儀.規範.技巧，視為必經的學習歷程。

  二.逐漸養成習慣，並且在學習之餘能具備足夠的能力與經驗。

  三.增進幼兒自我照顧的能力，建立良好的習慣與生活態度。

學習活動
     (開放式的教學)小朋友可以藉著活開放式的活動學會自我選擇、自我學習及

     自我發展的能力，更重要的是能學習自我表達、自我肯定及如何與人分享。

多元智慧
    小朋友要上小學時，您一定擔心孩子會不會功課跟不上！

     為了能讓孩子適應小學的多元教育，我們在課程上加入不同 領域的學習活動。

    尤其是語文、數學概念及自然科學智能的開發。

     我們依多年的教學經驗，自己編的教材，讓孩子上國小無憂 無慮。

美語教學 
    目標  1.在幼兒學語言的關鍵期，奠定學第二外國語的基礎與能力。
             2.開發及引導幼兒的學習語言的潛能。
             3.培養幼兒國際關與世界觀，以迎接世界地球村的來臨。

    特色 1.本園聘請經驗佳之外籍老師擔任美語教學。
            2.各班班導師平時著重加強幼兒說的能力。
            3.教學時老師以字卡、圖卡或掛圖，使幼兒易於吸收與學習。
            4.以朗詩、歌曲，配合生動活潑的律動，使幼兒自然而然的喜歡開口學美語。
            5.以遊戲方式，讓幼兒在愉悅輕鬆的學習美語，獲得最佳之學習效果。
       

 專業課程
    天才認字王:

   為孩子營造一個最具前瞻性的學習系統.運用影音.動畫.遊戲.故事.律動等

   多元式教學;逐字講解文的由來,年滿三歲可學習!將個別文字化身為有趣的

   故事,讓學習快樂又有趣!全套教材讓學生常用字詞調查報告內容.選擇最常

    使用2400個國字及相關的詞彙,讓孩子有效提升語文程度.

    音樂:     
            1.教導幼兒認識音符、樂器及音感的啟發
            2.培養良好的氣質，建立健全人格發展
            3.培養節奏感，使之對自己有信心
            4.感受不同的音樂風格（民族音樂、古典音樂、流行音樂……等）
            5.以故事的方式來激發創作力
           
   陶土:

         1.促進大、小肌肉協調發展
           2.學習利用陶土來做造型
           3.激發幼兒的想像力與創造力
           4.培養幼兒建構能力

   體能:

1.以輕鬆活潑的遊戲方式，訓練幼兒基本敏捷能力
2.鍛鍊大、小肌肉的發展並促進四肢能力
3.柔軟度的訓練及配合各項體能的結合
4.增進幼兒全身性均衡發展（敏捷性、速度、平衡、協調性)

才藝課程：

活腦創思班:

       1.核心課程~打造孩子專注力提升學習力強化應用力

        2.曼陀螺彩繪~讓孩子進入簡單的幾何世界....找到集中心智的力量

       3.心智繪圖~可讓孩子超越點,線的思考制約.擁有多元與全方位思考的立體大腦!

心算班：

心算的訓練使幼兒注意力集中，養成正確的判斷力，又能提高敏捷的領悟力及培養清晰的觀察力，而使幼兒不懼怕數學反而對數學產生興趣。從加與減的觀念介紹到指法教學、撥珠認識，並針對幼兒實際機收能力及需求而編排，可以讓小朋友在最短的時間內發揮最高的學習效果，促進智慧與智力，使得在學成績名列前茅。

繪畫班：

美術教育為現代教育中最重要的一環，這種教育主要功能並非要現階段中實施畫家或工藝家的基礎教育，而是要透過藝術創作與欣賞活動來培養兒童的創造力、欣賞力、與判斷力，使每個未來的主人翁都具備獨立思考、手腦並用能力，進而要求其感性與理性的平衡發展，以創意多樣化的教學手法，配合各類輔助教材，使小朋友都能從繪畫中領悟到繪畫的樂趣（彩色筆備）。

舞蹈班：

綜合許多專家學者的研究報告指出，就讀於幼稚園年齡的孩子，最適合學習舞蹈，這種運動是一種韻律動作式的舞蹈以及運用其動作使氣力平衡，腿、手、腕、軀幹均能作完整配合，發展人體優美的姿勢及健康的身體。

鋼琴班：

本園鋼琴班係由基礎開始，由淺入深採漸進個別教授，內容包括位置之認識運用及練習，簡單樂理教學、聽音教學及節奏訓練等，由鋼琴老師依照小朋友不同的性向，以及學習能力隨時作個別及適當的教導。

進階美語班：

以進口牛津Oxford教材，及牛津受訓出來具合格證書的專業老師教學，依小朋友的美語能力，分級、分班、採用適當的教材，使小朋友的聽、說、讀、寫能力，漸進式的培養起來，使小朋友未來能適應國際化的社會。並定期參加英文檢定測驗，取得國際英文能力的認定。