教　學

◎主題式情境教學，以孩子生活經驗為中心的優質教育，配合完整學習教材，培養孩子自主學習、解決問題及群性互動能力，讓孩子在玩中得到興趣，進而學習各方面的知識，也因此得到快樂懂得更多。

◎培養孩子對數的概念，訓練邏輯思考，所採用的更是時下廣為採用的CTＭ教材，CTＭ在課程設計方面，符合幼兒的年齡和需求，在老師的指導下能讓幼兒從遊戲中找到答案。

◎透過遊戲或美勞的實際操作，訓練孩子的手眼協調。

◎配合單元定期安排戶外教學、依節慶設計不同教材及學習單。透過有趣、富挑戰性的遊戲和各種的學習活動來幫助孩子成長，我們相信有了豐富的學習環境和老師的細心引導之後，孩子的心會變得更寬廣，對世界的感覺更好。

特　色

◎讓孩子在學校有如在家一樣的溫暖、安全，老師父母一樣愛護他；從遊戲中學習，盡情的發揮自己，喜歡這個快樂的園地。

◎注重禮節、與人問候、互敬互重，學習與人相處的技巧。

◎培養溝通的能力，是我們生活教育重要的一環。而如何照顧自己、關心別人，在培養孩子獨立自主的能力。這些我們都落實在孩子的生活教育中。

◎配合課程定期進行戶外教學。

◎社區融合至安養院關懷老人。

◎培養幼兒感恩的心，定期捐贈發票至創世基金會及聖心安養院。

◎學習活動相片光碟：將孩子在學校的課程活動相片、戶外教學活動相片，燒錄光碟致贈家長。