學校特色

孩子的話如此說：
我聽到，但隨後就忘記了！
我看到，也就記得了！
我做了，我就理解了！

透過這句話傳遞的訊息，我們在學校生活中安排了兩大主軸的活動：

一、學習區的探索：
我們希望能透過學習區的探索及教具的操作，來增進孩子們的邏輯思考能力及敏銳的觀察力，並期望每個孩子都能養成主動積極的學習態度！

二、主題的探討活動：
藉由不同主題活動的探討，引導幼兒去思考、研究、主題的內容，並在活動中鼓勵幼兒與老師及同儕之間的互動，也透過活動的進行及查訪觀察的過程，培養幼兒解決問題的能力及增進幼兒的想像力並同時統整各學科領域的知識。