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教育的目的是要豐富孩子心靈的生活
不單單指知識技能,也包括對感情、善以及美的敏感度,所以當年幼的孩子努力地解讀自身的經驗以了解世界時,真正的教育應該能涵蓋他們整個成長中的心靈。 在諾貝爾,我們秉持對人文、藝術、音樂與自然的執著,提供孩子們探索的空間,開啟兒童心靈與智慧,並藉由全日生活化美語的落實,提昇小小的國際人的世界觀。同時,重視「身教、境教、言教」的落實,鼓勵孩子去創造思考,培養解決問題的能力。 |
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我們用「愛」耐心灌溉與栽培這群活潑可愛的小樹苗,當我們開啟了比才每一篇生命的樂章,每個孩子都成為我們的心肝寶貝。相信只要我們認真的去愛他們,每個孩子,就像是我們最親密的家人。 我們的教學主旨 |
- 透過主題內容的設定為孩子提供了豐富的生活經驗,預備了將 來學習的觸角。
- 經過主題內容的延伸,孩子在過程中學會
主動學習 主動探索 主動互助合作的人際互動 主動延伸學習觸角
- 結合音樂及體能的太鼓教學,創造了孩子的
節奏感 專注力 情緒抒發的管道 舞台表演的機會
- 活潑的美語教學,讓孩子可以
在沒有壓力下學習 願意試試說說看 朗朗上口
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